Capaian Pembelajaran Lulusan
Capaian pembelajaran lulusan menjadi standar kompetensi lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Pemenuhan capaian pembelajaran dapat diukur untuk melakukan evaluasi terhadap proses dan hasil pemenuhan standar kompetensi yang diharapkan.
| CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN | |
| CPL 1 | Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi |
| CPL 2 | Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem |
| CPL 3 | Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini |
| CPL 4 | Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum |
| CPL 5 | Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa engineering principles ) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi) |
| CPL 6 | Mampu mengidentifikasi, memformulasikan dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional atau eksperimental |
| CPL 7 | Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan ( environmental consideration) |
| CPL 8 | Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor faktor ekonomi, sosial, dan kultural |
| CPL 9 | Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi |
| CPL 10 | Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa |
| CPL 11 | Mampu melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang efektif |
| CPL 12 | Memahami tanggung jawab profesi dan aspek etikal keprofesian |
| CPL 13 | Mampu mengenali kebutuhan, dan mengelola pembelajaran diri seumur hidup |
| CPL 14 | Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja |
